Le PHUPEA recouvre la partie sud-est du département d’Ille et Vilaine ainsi qu’une partie sud des quartiers Rennais (Bréquigny, Champs Manceaux, Le Blosne, La Poterie).
L’offre de soins en ambulatoire se décline de la façon suivante :
- 5 centres médico pédo-pyschologiques
o Rennes Chatillon, Janzé, La Guerche, Redon, Bain de Bretagne
- 3 Hôpitaux de jour (HDJ)
o « Les albatros » (Rennes) – « L’Yser » (Rennes) – « Nominoé » (Redon)
- 1 Equipe mobile de crises intrafamiliales (CRIFEM)
- 1 Equipe mobile des urgences pédiatriques (EMUP)
- 1 Equipe d'accompagnement, repérage et intervention auprès des adolecents (ARIA)
- 1 Equipe Mobile d’accompagnement Familial (EMAF)
- 1 Centre National d’Aide aux Enfants et Adolescents à Haut Potentiel (CNAHP)
- 1 Centre d’accueil et de soins spécialisés pour adolescents (CASSAJA) (avec CMP et HDJ)
- 2 Points Santé Universitaire
- 1 Unité de psychologie et de psychiatrie périnatale (U3P)
- 1 unité d’hospitalisation « Parents /BEBE »
Le pôle Hospitalo universitaire de Psychiatrie de l 'enfant et de l 'adolescent du CHGR de Rennes recherche un Neuropsychologue qui aurait envie de rejoindre un pôle dynamique pour un poste au CNAHP: CENTRE NATIONAL d'aide aux enfants et adolescents a haut potentiel
Le poste est un poste temps plein au CNAHP, à Rennes, rue henry fréville, a pourvoir en CDD dans un premier temps avec des possibilités d’évolution vers un CDI a plus long terme
Le / la neuropsychologue participe aux trois missions du CNAHP :
- Mission d’évaluation
- Mission de prise en charge thérapeutique
- Mission de formation, d’information et recherche
Le / la neuropsychologue est chargé(e) de :
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus
Recueillir et évaluer des besoins des patients et des demandes d’interventions
Analyse du fonctionnement cognitif des patients et orientation.
Collaboration avec les autres membres de l’équipe pluriprofessionnelle dans l’accompagnement thérapeutique des patients.
Réalisation de bilans neuropsychologiques
Réalisation de bilans dans l’aide au diagnostic de TND
Psychoéducation et éducation thérapeutique du patient et de l’entourage
Rédaction et transmission de comptes rendus neuropsychologiques
Réalisation de séances de remédiation cognitive
Accompagnement des patients et de leur entourage
Pratiques d’entretiens individuels ou collectifs.
Psychothérapies individuelles, de groupe et familiales
Missions spécifiques
Activité clinique :
Analyse neuropsychologique cognitive, comportementale, sociale et émotionnelle.
Passation et cotation des bilans. Aide au diagnostic médical d’un TND.
Rédaction de comptes rendus neuropsychologiques et transmissions
Construction et réalisation de séances de remédiation cognitive selon les besoins du patient afin de favoriser leur autonomie fonctionnelle
Activité institutionnelle :
Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
Interventions auprès d’équipes pluriprofessionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses de pratiques, analyse institutionnelle)
Participation aux réunions de synthèse et aux réunions cliniques
Participation aux réunions de pôle (conseil de pôle, commission de formation, réunions institutionnelles, groupes de travail, COPIL…) lorsque cela est nécessaire.
Le profil recherché :
ÊTRE EN CAPACITÉS :
Utiliser des méthodes et instruments d’évaluation,
Contribuer au diagnostic clinique et à l’évaluation des compétences du patient,
Interpréter les données cliniques issues du bilan,
Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient,
Elaborer et évaluer le projet thérapeutique,
Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage,
Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises,
Travailler en équipe / en réseau,
Capacités pédagogiques,
Autonomie d’exercice et choix des modes d’intervention,
Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle.
qualités requises pour ce poste
Qualités humaines et relationnelles,
Sens des responsabilités,
Gestion du stress,
Réactivité aux sollicitations,
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les réseaux de prise en charge existants,
Capacité de communication, d’adaptation auprès de l’équipe soignante
COMPETENCES
Intérêt et compétence dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux,
Intérêt et compétence dans le domaine de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent,
Intérêt et compétence dans le domaine du Haut Potentiel
Proposer des prises en charge individuelle et/ou en groupe (par ex : gestion du stress, habiletés sociales, remédiation ou de psychoéducation), à destination des patients
FORMATIONS ET EXPERIENCES SOUHAITEES
DESS ou Master 2 de psychologie clinique spécialisé en neuropsychologie.
Expérience professionnelle et connaissances cliniques acquises idéalement dans le domaine de la prise en charge des enfants et adolescents en santé mentale
permis B souhaité
Le poste est a pourvoir de suite
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