Psychologue clinicienne engagée dans les soins directs aux enfants et aux familles en menant des entretiens parents-enfant, entretiens avec les parents et psychothérapies individuelles de l'enfant. Dans le du projet individualisé du patient, il contribue à l'élaboration du diagnostic/diagnostic différentiel .Le psychologue propose sa réflexion au sein de l'équipe pluriprofessionnelle et avec les partenaires.
participation au travail de réseau
participation aux évaluations réalisées au sein de l’équipe
contribution aux réflexions transversales du pôle et de l’établissement
passations des tests psychométriques
participation à des groupes thérapeutiques
supervision de groupe
saisie informatique de son activité
rendre compte de son activité
saisie d'informations cliniques dans le dossier patient informatisé
Le professionnel doit présenter des connaissances approfondies dans le domaine de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
Compétences attendues:
- Ouverture d’esprit.
- Intérêt pour le projet de Pôle.
- Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans le domaine de la psychopathologie de l’enfant et l’adolescent.
- Capacités au travail en équipe et avec les partenaires extérieurs.
- Expériences cliniques variées avec les enfants et les familles (âge, Type de pathologie…).
- Formations aux abords cognitivo-comportementalistes bienvenues.
- Intérêt pour l’autisme et les dernières recommandations.
- Formation psychanalytique nécessaire.
- Formation et expériences dans la passation des tests psychométriques
et projectifs.
- participation et supervision de groupes thérapeutiques.
- Travail en CMP et en hôpital de jour (C.P.E).
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