Vous rejoignez une équipe mobile et transversale, spécialisée dans l’accompagnement des résidents présentant des situations complexes. Vous intervenez sur les différentes maisons de vie et l’accueil de jour du DAPAH, en fonction des besoins identifiés.
Au quotidien, vous serez amené(e) à :
accompagner les résidents nécessitant un accompagnement renforcé, notamment en présence de troubles du comportement, de difficultés de communication ou de particularités sensorielles ;
observer et analyser les situations complexes afin de proposer des réponses individualisées et adaptées ;
prévenir et anticiper les situations de crise et contribuer à la sécurisation des accompagnements ;
soutenir la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement (PAP) ;
créer, expérimenter, évaluer et ajuster des outils éducatifs, de communication et de soins ;
structurer l’environnement, le temps et les repères des résidents afin de favoriser leur autonomie et leur compréhension ;
accompagner les équipes dans l’appropriation des outils mis en place et favoriser leur utilisation dans les différents lieux de vie ;
partager votre expertise et contribuer à la montée en compétences des professionnels du DAPAH.
Vous intervenez en équipe, au plus près des résidents et des professionnels, avec un objectif : apporter des réponses concrètes aux situations complexes et améliorer la continuité et la qualité des accompagnements
Vous êtes Moniteur Éducateur (ME) et souhaitez vous investir dans le champ du handicap psychique et des TSA.
Vous aimez travailler en équipe, êtes dynamique, créatif(ve) et force de proposition. Vous savez adapter votre accompagnement aux besoins des résidents et participer pleinement aux actes de la vie quotidienne.
Une connaissance des approches ABA, TEACCH et CAA ainsi qu’une expérience auprès de personnes présentant un TSA sont appréciées.
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